Ziele unserer Einrichtung

 

Uns ist es wichtig den Grundbedürfnissen der
Kinder in einer vertrauensvollen Atmosphäre entgegenzukommen und sie in ihrer Gesamtpersönlichkeit zu fördern.

Sozialverhalten

Das Kind, das sich in der Gruppe angenommen weiß, kann auch seine sozialen Anlagen entfalten. Es ist uns wichtig, dass das Kind mit anderen Kindern in Kontakt tritt, diese wert schätzt und im Miteinander die Verantwortung sich selbst und anderen gegenüber erlebt.

 

Sprachförderung

Die Sprache ist ein wichtiges Instrument um uns mit uns selbst und der Umwelt auseinander zusetzen.

Die Erweiterung des Wortschatzes, die Sprachkompetenz, die Begriffsbildung und das Sprachverständnis möchten wir durch Bilderbuchbetrachtungen, verschiedenen Gesprächen, freien und gelenkten Rollen- und Stehgreifspielen, Liedern und vielem mehr fördern.

 

Bewegungserziehung

Bewegung ist ein Elementarbedürfnis des Kindes und die Grundlage zu aktiver Lebensbewältigung.

Diese fördern wir durch Turnen, Rhythmik, Kreisspielen...

 

Denkförderung

In allen Bereichen wird auch die Verstandesebene der Kinder angesprochen. Im Freispiel, sowie bei gezielten Angeboten sind die Kinder durch natürliche Lernfreude und Neugierde bereit, geistige Fertigkeiten zu erlernen.

 

Religiöse Erziehung

Wir wollen den Kindern die kirchlichen Feste und Feiern, Brauchtum und die Aussagen der biblischen Geschichten nahe bringen. Es ist uns wichtig, dass die Kinder Gottes Schöpfung bestaunen und achten. Sie sollen lernen behutsam damit umzugehen.

 

Projektarbeit

Bei den gruppenübergreifenden Arbeiten haben die Kinder die Möglichkeit verschiedene Angebote wahrzunehmen und auch neue soziale Kontakte zu knüpfen.

Kreativität

Wir wollen die Phantasie, Spontaneität und Freude am Neuen fördern. Dies geschieht durch malen, schneiden, drucken, weben, Sägen singen und noch viel mehr.

 

Elternarbeit

Da der Kindergarten einen familienergänzenden Erziehungs- und Bildungsauftrag hat, ist die Zusammenarbeit mit den Eltern ein grundlegender Bestandteil unserer Arbeit. Wesentlich dafür ist eine offene und vertrauensvolle Beziehungsebene.